Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 4 Tema 6 (Cita Citaku)

By
Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 4 Tema 6 (Cita Citaku) – Dalam pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 hasil revisi 2017 banyak istilah yang ikut direvisi, sehingga terkadang guru masih juga banyak yang salah menggunakan istilah tersebut. Istilah-istilah yang direvisi dia antaranya istilah Ulangan Harian (UH) berubah menjadi Penilaian Harian (PH), Ulangan Tengah Semester (UTS) berubah menjadi Penilaian Tengah Semester (PTS), Ulangan Akhir Semester (UAS) berubah menjadi Penilaian Akhir Semester (PAS), dll.
Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 4 Tema 6
Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 4 Tema 6
Jangan salah tafsir bahwa hal tersebut hanya sebuah istilah, namun apabila kita telaah makna kata tersebut memang telah sesuai, karena dalam kegiatan pembelajaran istilah ulangan kurang pas apabila diterapkan dalam pembelajaran. Dan yang sangat diketahui juga bahwa pelaksanaan penilaian dalam kurikulum 2013 dilaksanakan pada masing-masing subtema yang nantinya akan direkap menjadi nilai hasil tema untuk mendapatkan kemudahan tersebut seorang guru perlu meningkatkan kreativitasnya untuk membuat format daftar nilai kurikulum 2013, apabila belum sempat membuat langsung saja segera temukan filenya pada blog kami ini.
Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 4 Tema 6 yang dengan judul tema cita-citaku terbagi atas 3 subtema; tema 6 subtema1, tema 6 subtema 2, dan tema 6 subtema 3. Dari keseluruhan dokumen tersebut telah kami persiapkan pada menu download pada posting ini.


Demikian harapan kami materi Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 4 Tema 6  dapat membantu rekan guru beserta peserta didik dalam mempelajari sampai dengan memperoleh hasil belajar secara maksimal sesuai dengan tujuan belajar khususnya pada tema 6 tersebut.




Popular posts from this blog

RPP Matematika (Bangun Datar) Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru

By
Image
RPP Matematika (Bangun Datar) Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013  Edisi Revisi Terbaru Bapak dan Ibu guru Sekolah Dasar (SD) untuk mempermudah melengkapi administrasi pembelajaran, berikut ini kami bagikan materi RPP Matematika untuk kelas 4 yang telah kami sesuaikan dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016. Dan berikut ini kami sajikan salah satu contoh bentuk RPP Matematika Kelas 4 Kurikulum 2013 Semester 2, sedangkan untuk kelengkapan materinya terdapat di akhir posting ini.  RPP Matematika (Bangun Datar) Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013      RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATEMATIKA Satuan Pendidikan Kelas / Semester Pelajaran Sub Pelajaran Pertemuan Alokasi waktu : : : : : : SD Negeri Indonesia 4 /2 Bangun Datar Mengenal Bangun Datar 1 90 menit A.     KOMPETENSI INTI Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri 
Read more

Mulok Pertanian Kelas 3 SD/MI Terbaru

By
Image
Mulok Pertanian Kelas 3 SD/MI - Pada kesempatan kali ini saya akan berbagi materi tentang perangkat pembelajaran Administrasi mata pelajaran Mulok Pertanian Kelas 3 SD/MI yang selama masih menjadi kendala bagi bapak dan ibu guru dalam menyyusun administrasi pembelajaran Muatan lokal pertanian, dikarekan belum juga ada petunjuk khusu dalam menyusun administrasi Mullok Pertanian dari dinas terkait. Mulok Pertanian Kelas 3 SD/MI Terbaru Perangkat pembelajaran Mulok Pertanian Kelas 3 SD/MI yang telah kami sesuai dengan judul artikel kali ini, dan di bawah ini merupakan suatu perangkat pembelajaran yang dapat kami bagikan. Dimana kebutuhan perangkat pembelajaran seperti jenjang sekolah SD, SMP SMA dan SMK, tiap awal tahun akan di sibukan berbagai kebutuhan administrasi. Administrasi pembelajaran Mulok Pertanian Kelas 3 SD/MI ini terdiri dari RPP, Silabus dan Promes. Dan perlu dimengerti pula bahwa Mata pelajaran pertanian merupakan salah satu mata pelajaran muatan lokal untuk tingkat kabu
Read more

Panduan Pengembangan Sudut Baca dan Area Baca di SD

By
Image
Panduan Pengembangan Sudut Baca dan Area Baca di Sekolah Dasar (SD) Keberadaan perpustakaan sekolah merupakan bagian integral penunjang keberhasilan peningkatan mutu pembelajaran di sekolah. Terkait dengan hal tersebut maka pemanfaatan perpustakaan sekolah perlu mendapatkan perhatian khusus agar dapat dioptimalkan oleh seluruh warga sekolah. Pengembangan sudut baca kelas dan area baca sekolah merupakan salah upaya yang dapat dilakukan sekolah untuk memperluas akses perpustakaan bagi peserta didik dan warga sekolah. Panduan Pengembangan Sudut Baca dan Area Baca di SD Untuk itu diperlukan penyusunan panduan pemanfaatan dan pengembangan sudut baca kelas dan area baca sekolah untuk meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah dasar sebagai acuan bagi sekolah dan pemangku kepentingan dalam menyusun program/kegiatan pengembangan sudut baca kelas dan area baca di sekolah dasar. Panduan ini mengacu pada undang-undang, peraturan, ketentuan, standar nasional bidang perpustakaan yang berlaku, dan pr
Read more